| No | Judul | Peran | Tahun | Jurnal/Penelitian |
| 1 | “Contextual Teaching and Learning sebagai Model" Pembelajaran Dasar-Dasar Ekonomi, ISSN 0125-992X. Hal 183-202.Tahun 2006 Nomor 2 | Anggota | 2006 | Cakrawala Pendidikan |
| 2 | Survey Persepsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FISE UNY sebagai Evaluasi Diri Jurusan Sebagai Pelaksanaan Standar Nasional Pendidikan | Anggota | 2009 | Penelitian |
| 3 | " Pembentukan Model Probit Dalam Melakukan Peramalan Pencapaian Hasil Belajar Mata Kuliah Kuantitatif. Tahun 2010 | Anggota | 2010 | Penelitian |
| 4 | Menulis karya Ilmiah dengan judul "Pembelajaran Kewirausahaan" yang disampaikan dalam Workshop Silabi dan RPP Kewirausahaan. | Ketua | 2010 | Workshop Silabi dan RPP Kewirausahaan |
| 5 | "Pembelajaran Motivasi Berprestasi dalam Mata Kuliah Kewirausahaan dengan Game Tournament" | Ketua | 2010 | Jurnal Ekonomi dan Pendidikan |
| 6 | "Pendidikan Berbasis Entrepreneur" | Ketua | 2010 | Jurnal Pendidikan Akuntansi |
| 7 | “Membuat Media Pembelajaran yang Menarik” | Ketua | 2010 | Jurnal Ekonomi dan Pendidikan |
| 8 | “Kebijakan Utang Koperasi Mahasiswa UNY Untuk Meningkatkan Kinerja Koperasi | Ketua | 2011 | Jurnal Pendidikan Akuntansi |
| 9 | Pengaruh Interaksi Jenis Kelamin Mahasiswa-Dosen dalam Pencapaian Hasil Belajar Mata Kuliah Kualitatif dan Kuantitatif di Jurusan P. Ekonomi FE UNY (Penggunaan Model Tobit) | Anggota | 2012 | Penelitian |
| 10 | Pengaruh Subsidi Pupuk, Kredit Pertanian dan Inflasi terhadap Ketahanan Pangan di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta | Mandiri | 2012 | Penelitian |
| 11 | Produktifkan Pengeluaran Publik Pemerintah Daerah Dalam Human Capital Investment? Fakta Desentralisasi Fiskal di Indonesia | Ketua | 2013 | Penelitian |
| 12 | Eksperimen Penyediaan Barang Publik dengan Prisoner Dilema: Homoekonomikuskah Mahasiswa Ekonomi FE UNY | Anggota | 2013 | Penelitian |
