MATA KULIAH		: PROSES PEMESINAN KOMPLEKS
KODE MATA KULIAH	: MES338
JURUSAN / PRODI		: PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
SEMESTER			: IV
PERTEMUAN KE		: 11-14
ALOKASI WAKTU 		: 24 X 50 MENIT

KOMPETENSI	:  Mahasiswa mampu dan terampil dalam proses mengefrais bentuk-bentuk helix

SUB KOMPETENSI	:  
A.	Pengenalan prinsip-prinsip helical milling
B.	Perhitungan kisar benda kerja
C.	Perhitungan roda roda tukar
D.	Setting dan teknik mengefrais helix
E.	Proses pengefraisan helix

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI:
A.	Aspek Kognitif dan Kecakapan berfikir
Mahasiswa dapat mendeskripsikan dengan benar  tentang:
1.	Prinsip-prinsip helical milling
2.	Menyusun rencana kerja (prosedur kerja) pada setiap job sheet sebelum melakukan kegiatan praktik sesuai format baku
3.	Menyiapkan alat – alat perkakas sesuai jenis pekerjaan/ job sheet
4.	Menyiapkan alat – alat bantu kerja sesuai jenis instrumen pengukuran yang diperlukan
5.	Menerapkan prosedur kerja dan sesuai kaidah K3 
6.	Merawat dan menjaga setiap peralatan yang digunakan dalam praktik 
7.	Mendata dan menganalisis data serta melaporkan hasil praktik
B.	Aspek Psikomotor 
1.	Mahasiswa memiliki keterampilan penggantian roda-roda tukar
2.	Mahasiswa memiliki keterampilan setting dan teknik mengefrais helix
3.	Mahasiswa memiliki ketrampilan  mengefrais  berbagai bentuk helix
C.	Aspek Afektif, Kecakapan Sosial dan Personal 
1.	Mahasiswa memiliki sikap positip, tertib dan disiplin
2.	Mahasiswa memiliki kemampuan menjelaskan prosedur/langkah – langkah kerja terkait proses kerja mesin
3.	Mahasiswa memiliki kemampuan menjelaskan prosedur kerja terkait proses persiapan bahan 
4.	Mahasiswa memiliki rasa tanggungjawab dan menjaga serta keutuhan dalam penggunaan peralatan dan perkakas praktik
5.	Mahasiswa mampu bekerjasama dalam tugas mandiri dan kelompok

I. TUJUAN PEMBELAJARAN :
    Setelah praktik mahasiswa mampu :
A.	Mengetahui secara detail prinsip-prinsip helical milling
B.	Melakukan proses persiapan dan  penggantian roda-roda tukar
C.	Melakukan setting dan proses pengefraisan helix

II. MATERI AJAR:
A.	Prinsip-prinsip helical milling
B.	Menghitung kisar benda kerja
C.	Menghitung roda-roda tukar
D.	Sistem pencekaman dan persiapan
E.	Teknik setting dan proses pengefraisan bentuk helix

III. METODE PEMBELAJARAN:
A.	Ceramah
B.	Tanya jawab
C.	Demonstrasi
D.	Praktik
E.	Penugasan

IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:
A.	Kegiatan pendahuluan : menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
Apersepsi : memberi pertanyaan untuk penjajagan
Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang disampaikan
B.	Kegiatan Inti : Menjelaskan dan mendemonstrasikan :
1.	Prinsip-prinsip helical milling
2.	Menghitung kisar benda kerja
3.	Menghitung roda-roda tukar
4.	Sistem pencekaman dan persiapan
5.	Teknik setting dan proses pengefraisan bentuk helix
6.	Memberikan tugas praktik kepada mahasiswa
7.	Supervisi praktik mahasiswa.
C.	Kegiatan Penutup
1.	Tanya jawab
2.	Evaluasi hasil penugasan
3.	Rangkuman Materi ajar

V. ALAT / BAHAN AJAR :
A.	Mesin frais dan perlengkapannya
B.	Peralatan dividing head
C.	Roda-roda tukar
D.	Cutter bentuk
E.	Kunci-kunci pas
F.	Job sheet/HO
G.	Spidol
H.	Whiteboard

VI.SUMBER BELAJAR /REFERENSI :
A.	Technical Schools Division Education Department of Victoria. 176. Fitting and Machining, Vol. 1, 2, 3, 4,. Wilke Company Ltd. Victoria Australia
B.	Gerling, 1974, All About Machine Tools, Wiley Eastern Private Limited, New Delhi 
C.	Harun. 1971. Alat – Alat Perkakas, Jilid 3. Bina Cipta. Bandung

VII. PENILAIAN : 
Penilaian pada praktik ini terdiri dari 4 aspek, meliputi:
A.	Proses kerja (Sikap Kerja, Penggunaan Alat & Mesin / Langkah Kerja, Perawatan Alat / Penggunaan Alat, Perawatan Mesin / Penggunaan Mesin,  Keselamatan Kerja). Bobot skor @ 4 x 5 = 20 maksimum.
B.	Ketepatan dimensi produk/ kerja  Bobot skor 70 maksimum
C.	Ketepatan waktu proses kerja (Lebih cepat, Tepat, Lebih lambat). Bobot skor 10 maksimum
D.	Responsi kemajuan praktik (Laporan praktik)
Skor penilaian range : 0 – 100