SILABI MATA KULIAH
A.	Identitas

Nama Mata Kuliah 	:  Statistikanajemen Fasilitas 
Kode Mata Kuliah		:  PAS 303
SKS			:  3 (tiga)
Dosen			:  Dr. Sujarwo, M.PdMM Wahyuningrum H, MM
Program Studi		: PLSManajemen Pendidikan
Prasyarat			: --
Waktu Perkuliahan	:  3 x 50 menit

B.	Standar Kompetensi
     Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa menguasai beberapa teknik statistik dan mampu memilih teknik stattistik yang sesuai dengan jenis data dan tujuan penelitian secara tepat

C.	Kompetensi dasar
1.	Membedakan jenis statistik dan jenis data
2.	Menguasai statistik deskriptif, Penyajian data, perhitungan tendensi sentral dan variabilitas
3.	Menguasai statistik inferensial:uji Hipotesis
4.	Menguasai statistik inferensial yang parametrik, teknik korelasi dan regresi sederhana
5.	Menguasai statistik yang non parametrik, uji beda data ordinal dan data nominal
6.	Menguasai statistik inferensial yang parametrik, uji beda 2 kelompok, uji beda  lebih dari 2 klmpk dan uji lanjut anava
7.	Menguasai statistik yang non parametrik, korelasi data ordinal dan data nominal
8.	Menguasai statistik inferensial yang parametrik, teknik korelasi dan regresi ganda dan parsial

D.	Deskripsi Mata Kuliah	:

Mata kuliah ini memberikan standar kompetensi agar mahasiswa menguasai beberapa teknik statistik dan mampu memilih teknik statistik yang sesuai dengan jenis data dan tujuan penelitian. Untuk mencapai kompetensi tersebut, mahasiswa perlu difasilitasi dalam perkuliahan materi mengenai jenis statistic deskriptif dan inferensial, jenis data dan cara penyajiannya. Statistik deskriptif mencakup; tabel, diagram, standar deviasi, mean, median dan tendensi sentral lainnya. Statistik inferensial mencakup pamatrik dan non parametrik. Untuk meningkatkan kemampuan dalam pengolahannya yang berbasis komputer, diharapkan mahasiswa mampu menganalisis data dengan menggunakan software SPSS) dan mampu membaca hasilnya. Metode pembelajaran yang diterapkan berupa ceramah, tanya jawab, diskusi, pemberian tugas, presentasi, dan praktik.
Pemberian materi melalui tatp muka, pemberian tugas-tugas 

E. Strategi Perkuliahan
     Perkuliahan ini menggunakan strategi  tatap muka (ceramah, tanya jawab, diskusi, presentasi, penugasan, praktik) dan Non tatap muka (tugas terstruktur dan mandiri),

F. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan 

Pertemuan	Kompetensi Dasar	Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasani	
1	Membedakan jenis statistik dan jenis data	Orientasidan kontrak perkuliahan
Pengertian, jenis statistik dan data	
2-4	Menguasai statistik deskriptif, Penyajian data, perhitungan tendensi sentral dan variabilitas
	Statistik deskriptif; penyajian data, perhitungan tendensi sentral dan variabilitas	
5	Menguasai statistik inferensial yang parametrik; uji hipotesis	Statistik inferensial yang parametrik; uji hipotesis	
6-7	Menguasai statistik inferensial yang parametrik; korlasi dan regresi sederhana	Statistik inferensial yang parametrik; korlasi dan regresi sederhana	
8	Menguasai statistik inferensial yang non parametrik; korelasi data ordinal dan nomial	Statistik inferensial yang non parametrik; korelasi data ordinal dan nomial	
9	UJIAN TENGAH SEMESTER		
10-11	Menguassi statistik inferensial parametrik : Uji beda dua kelompok dan lebh 2 klmpk, ujilanjut anava	Statistik inferensial parametrik : Uji beda dua kelompok dan lebh 2 klmpk, ujilanjut anava	
12	Menguasai statistik inferensial yang non parametrik; uji beda data ordinal dan nomial	Statistik inferensial yang non parametrik; uji beda data ordinal dan nomial	
13-15	Menguasai statistik inferensial yang parametrik; korlasi dan regresi gandan dan korelasi parsial	Statistik inferensial yang parametrik; korlasi dan regresi gandan dan korelasi parsial	
16		TUGAS MANDIRI	

E. Referensi/Sumber Belajar
Mason, R.D. Lind, D.A. & (1988). Statistics. An Introductions 2nd ed. New York: Harcout Brace Jovanovich Publisher. Di singkat MLM
Hinkle, D.E., Wiersma, W. &. Jurs, S.G. (1979). Applied Statistics for the Behavioral Seciences. Boston: Hougton Mifflin Company.  Disingkat: HWJ
Kerlinger, FN. (1984). Multiple Regression Analaysis in Behavior Science.
Pedhazur, E.J. 1997. Multiple Regression in Behavioral Research(3nd ed). Aventura: Thomson Learning.
Sudjana. (2000). Metoda Statistik. Bandung: Tarsito.

F. Evaluasi Hasil Belajar   : 

    1. Bentuk:
    a.  Tes tertulis
    b.  Unjuk kerja
    c.  Penugasan

    2. Bobot :
    a. kehadiran dan Partisipasi	: 10%
    b. Mid semester                    	: 25%
    c. Semester		: 30%
    d. Tugas		: 25%
5. Diskusi dan presentasi		: 10%:\

Yogyakarta, 10 Sepetember 2012
                                                                       Dosen Pengampu 
Mengetahui,
Kaprodi

Prof, Dr. Yoyon Suryono, MS
NIP.

 Dr. Sujarwo, M.Pd
196910302003121001