Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta - Prof. Dr. Ali Mustadi, M.Pd.

Identitas

NIP : 197807102008011012
NIDN : 0010077808
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
Keahlian :

Pembelajaran Bahasa di SD

Mata Kuliah yang Diampu:

1. Bahasa Inggris (S1 PGSD, Pend. Ekonomi, Pend AdP, dan S2 Dikdas)

2. Landasan Pendidikan SD (S1 PGSD)

3. Pendidikan Komparatif (S1 PGSD)

4. Praktek Pembelajaran SD (S2 Dikdas-Praktisi)

5. Riset dan Praktek Pembelajaran PGSD (S2 Dikdas-Akademisi)

6. Metodologi Penelitian Pendidikan (S2 Dikdas)

7. Penulisan Karya Ilmiah (S1 PGSD, S2 Dikdas, S3 Dikdas)

8. Pengembangan Kompetensi Guru SD (S1 PGSD)

9. Seminar Proposal Skripsi (S1 PGSD)

10. Pembelajaran dan Penilaian Tematik-Integratif (S2 Dikdas)

11. Proposal Tesis (S2 Dikdas)

12. Seminar Proposal Tesis (S2 Dikdas)

13. Proposal Disertasi (S3 Dikdas)

Riwayat Pendidikan :

Jennjang	Program Studi	Perguruan Tinggi	Tahun Lulus
S1	Pendidikan Bahasa Inggris	PBI Universitas Negeri Semarang	2002
S2	Pendidikan Bahasa Inggris	PBI Universitas Negeri Semarang	2005
S3	Pendidikan Bahasa Inggris	PPs Universitas Negeri Semarang	2011
Sandwich	Dissertation Project	Ohio State University	2009/2010

Unit Kerja

Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
Jurusan :
Pendidikan Sekolah Dasar
Golongan / Pangkat :
IV/c / Pembina Utama Muda
Jabatan :
Guru Besar

No	Mata Kuliah	Program Pendidikan	Institusi/Jurusan/Program Studi	Sem/Tahun Akademik
1.	Bahasa Inggris	S1	PGSD	2012 s.d sekarang
2.	Bahasa Inggris	S1	Pend. Adm Perkantoran	2013 s.d sekarang
3.	Penulisan Karya Ilmiah	S1	PGSD	2013 s.d sekarang
4.	Landasan Pendidikan SD	S1	PGSD	2014 s.d sekarang
5.	Praktek Pengalaman Lapangan I	S1	PGSD	2014 s.d sekarang
6.	Pendidikan Komparatif	S1	PGSD	2014 s.d sekarang
7.	Bahasa Inggris	S2	PD P2TK	2014 s.d sekarang
8.	Metodologi Penelitian Pendidikan	S2	Pendidikan Dasar	2014 s.d sekarang

No.	Mata Kuliah	Program Pendidikan	Institusi/Jurusan/ProgramStudi	Sem/Tahun Akademik
1.	Bahasa Inggris	S1	Cetak	2012 s.d sekarang
2.	Bahasa Inggris	S1	Non-Cetak	2013 s.d sekarang
3.	Penulisan Karya Ilmiah	S1	Non-Cetak	2013 s.d sekarang
4.	Landasan Pendidikan SD	S1	Non-Cetak	2014 s.d sekarang
5.	Praktek Pengalaman Lapangan I	S1	Non-Cetak	2014 s.d sekarang
6.	Pendidikan Komparatif	S1	Non-Cetak	2014 s.d sekarang
7.	Bahasa Inggris	S2	Cetak	2014 s.d sekarang
8.	Metodologi Penelitian Pendidikan	S2	Non-Cetak	2014 s.d sekarang

No.	Judul Makalah	Dipublikasikan Dalam	Keterangan
1.	Optimalisasi Peran Orang Tua dalam Character Building Anak dalam Setting Keluarga	Proceeding Seminar Nasional Ikatan Alumni (IKA) Universitas Negeri Yogyakarta 2012. Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Membangun Bangsa.	ISBN: 978-602-99192-1-9
2.	Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di PGSD	DIDAKTIKA, Jurnal Ilmu Pembelajaran Ke-SD-an.	Volume 4, Nomor 1, Januari 2013, ISSN : 1907-6746
3.	Sociocultural Based Thematic-integrative Teaching And Learning Model For Elementary Schools	Proceeding International Seminar On Primary Education (ISPE) 2013. PGSD and DIKDAS Study Programs, Empowering The Primary Education For The Brighter Generation.	ISBN: 978-602-9461-55-8.
4.	Evaluasi Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Sekolah Dasar Di Daerah Istimewa Yogyakarta	Laporan Penelitian	SK Hasil Penelitian Nomor: 0114/H34.21/PLSK/2014
5.	Implementasi Learning Cycles Model Three Muranoi's Interaction Enhancements Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris	Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan	Volume 7 Nomor 1 Maret 2014, ISSN: 1979-9594
6.	Peningkatan Kompetensi Active Speaking Mahasiswa Melalui Model Communicative Language Teaching Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Di PGSD	Dinamika Pendidikan, Majalah Ilmu Pendidikan	Nomor 01/Th.XXI/Mei 2014, ISSN: 0853-151X
7.	Lesson Study for Learning Community (LSLC) as an Educational Paradigm to Build Social Harmony Best Experiences of Collaborative Learning in Indonesia and Japan	Proceeding The 9th Biennial Conference of The Comparative Education Society of Asia.	Hangzou, China, May 16-18 , 2014
8.	Pengembangan Model Socioculture-Based Narrative Untuk Kompetensi Menulis Mata Kuliah Bahasas Inggris di PGSD.	Jurnal LITERA (Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra dan Pengajarannya)	Volume 13 Nomor 2 Oktober 2014, ISSN: 1412-2596
9.	Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas V SD	Jurnal PRIMA EDUKASIA	Volume 2 Nomor 2 Tahun 2014, ISSN: 2338-4743
10.	Evaluating The Implementation of School Based Manajemen Program in Elementary Schools of Yogyakarta Province.	Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan	Volume 8 Nomor 1 Maret 2015, ISSN: 1979-9594
11.	Pengembangan SSP Tematik -Integratif untuk Membangun Karakter Disiplin dan Kreatif Siswa Kelas I SD.	Jurnal PRIMA EDUKASIA	Volume 3 Nomor 21Tahun 2015, ISSN: 2338-4743
12.	Scientific Approach Based Thematic-Integrative Learning in Elementary School	Proceeding 2nd International Conference on Current Issues in Education (ICCIE)	ISSN: 2460-7185
13.	Analisis Buku Teks Muatan Tematik Integratif, Scientific Approach, dan Authentic Assesment SD	Jurnal Kependidikan (Jurnal Ilmiah Penelitian Pendidikan)	Volume 45 Nomor 1 Mei 2015, ISSN: 0125-992X
14.	Biennial Conference on Comperative Education (CESA)	Proceeding 10th Biennal Conference on Comperative Education (CESA)	28-30 Januari 2016 di De La Salle Univeristy Manila, Philipphines
15.	Studi Evaluasi Peran Komite Sekolah Ditinjau dari Peningkatan Mutu Pembelajaran di SD Se-Kab Bantul	Laporan Penelitian	SK Hasil Penelitian Nomor: 10/H34.21/PLSK/2016
16.	Migrasi dan Mahasiswa Pendatang di Kota Pendidikan	Laporan Penelitian	SK Hasil Penelitian Nomor: 11/H34.21/PLSK/2016
17.	Pemberian Tugas Rumah dan Aktivitas Belajar Siswa SD se-Kota Yogyakarta	Laporan Penelitian	SK Hasil Penelitian Nomor: 9/H.34.21/PLSK/2016
18.	Pengembangan Bahan Ajar Modul Tematik Integratif dalam Peningkata Karakter Peserta Didik Kelas I SD	Jurnal Pendidikan Karakter Tahun V	Nomor 2 Oktober 2015, ISSN: 2089-5003
19.	Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar	Jurnal Cakrawala Pendidikan (Jurnal Ilmiah Pendidikan)	Nomor 3 Oktober 2016, ISSN: 0216-1370

No.	Jenis/Nama Kegiatan	Tahun Pelaksanaan
1.	Narasumber Workshop Karya Tulis Ilmiah denga tema : "Menjadi Guru Produktif dengan Menulis".Narasumber Workshop Karya Tulis Ilmiah denga tema : "Menjadi Guru Produktif dengan Menulis".	2012
2.	Narasumber Seminar dan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah se-Gugus III Gondokusuman. Judul: " Penulisan Karya Ilmiah".	2012
3.	Narasumber Pelatihan, judul: "Pelatihan Pembelajaran Tematik-Integratif Bagi Guru Sekolah Dasar".	2013
4.	Narasumber Workshop Artikel Jurnal Ilmiah Program KKN-PPL UNY kel. 25	2014
5.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 1 LPPMP UNY.	2013
6.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 LPPMP UNY.	2013
7.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG)Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 3 LPPMP UNY.	2013
8.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 LPPMP UNY.	2013
9.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 LPPMP UNY.	2013
10.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 6 LPPMP UNY.	2013
11.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 7 LPPMP UNY.	2013
12.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 8 LPPMP UNY.	2013
13.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 9 LPPMP UNY.	2013
14.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 2 Tahun 2014 LPPMP UNY.	2014
15.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 3 Tahun 2014 LPPMP UNY.	2014
16.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 4 Tahun 2014 LPPMP UNY.	2014
17.	Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Gelombang 5 Tahun 2014 LPPMP UNY.	2014
18.	Pembicara Workshop Pelatihan Penulisan Karya Tulis (PKTI). Laporan berjudul: "Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artiukel Jurnal Ilmiah Berbasis PTK Bagi Guru SD Se UPT Jetis Kab. Bantul".	2013

No.	Nama Kegiatan	Penyelenggara	Tempat Kegiatan	Tahun Pelaksanaan
1.	Peserta Training of Trainer (TOT) Kreativitas Bagi Dosen UNY	UNY	UNY	2012
2.	Peserta Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Hibah	UNY	FIP UNY	2012
3.	Sekretaris Tim Pengembang Program Studi Pendidikan Dasar (PD) Program Magister (S-2) PPs UNY.	UNY	PPs UNY	2014
4.	Peserta Seminar Nasional Pemantapan Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Sekolah Dasar	UNY	UNY	2014
5.	Pengawas Penerimaan Mahasiswa Baru Program Seleksi Mandiri (SM) Jalur Ujian Tulis 2014.	UNY	UNY	2014
6.	Peserta Seminar Nasional Pendidikan untuk Perubahan Masyarakat Bermartabat.	UNY	UNY	2014
7.	Participant 1st International Conference on Fundamental and Implementation of Education (ICFIE) 2014.	UNY	UNY	2014
8.	Peserta Lokakarya Pemantapan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) PPs/Fak/Jur/Prodi UNY.	UNY	UNY	2014
9.	Peserta Pelatihan Capacity Building bagi Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan UNY di Tambi.	UNY	FIP UNY	2014
10.	Dosen Berprestasi tingkat Fakultas Ilmu Pendidikan UNY tahun 2014.	UNY	FIP UNY	2014
11.	Akademisi Berprestasi tahun 2014 Universitas Negeri Yogyakarta	UNY	UNY	2014

Judul	Sitasi
Pengaruh penggunaan media film animasi terhadap keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas V SD	5
English Syllabus Design for Elementary School Teacher Education Department, Faculty of Education, State University of Yogyakarta: A Study to Develop an Alternative English Syllabus	3
Peningkatan Active English Achievement Melalui Metode “Total Physical Response” Siswa Sekolah Dasar	3
Communicative Competence Based Language Teaching: An English Course Design for Primary Teacher Education	3
Kesiapan guru SD dalam pelaksanaan pembelajaran tematik-integratif pada kurikulum 2013 DI DIY	3
Pengembangan SSP tematik-integratif untuk membangun karakter disiplin dan kreatif siswa kelas I SD	3
Speaking Skill Improvement Melalw Role-Playing Pada Kompetensi English For Instruction J) I PGSD	2
Pengembangan RPP Tematik-Integratif untuk Meningkatkan Karakter Kerja Keras di Kelas 1 SD N 2 Sokaraja Tengah	2
Teori Pendidikan Bahasa dan Perkembangan Bahasa Peserta Didik	2
Penanaman Nilai-Nilai Agama dalam Pembentukan Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Luqman Al-Hakim Yogyakarta	2
Competency Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di PGSD	1
Analisis buku teks muatan tematik integratif, scientific approach, dan authentic assessment sekolah dasar	1
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TEMATIK-INTEGRATIF BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR	1
ANALISIS BUKU TEKS TEMATIK INTEGRATIF BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DAN AUTHENTIC ASSESSMENT PADA KURIKULUM 2013	1
Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di PGSD	1
Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa Melalui Metode Task Based Teaching (TBT) Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris di PGSD, FIP, UNY	1
Communicative Competence Based Language Teaching: An English Course Desi	1
Redesain Perangkat Pembelajaran English for Academic Purposes Based Science Berwawasan Character Building bagi Program Bilingual PGSD	0
Redesigning English Course for Elementary School Teacher Education Based on Communicative Competence	0
Peningkatan Active English Achievement melalui Metode “Total Physical Response” Siswa SD	0
Integrasi Metode Role Playing dengan Nilai-nilai Tanggung jawab dan Percaya Diri pada Kompetensi English for Instruction pada Mata Kuliah Bahasa Inggris di PGSD	0
Redesain Sistem Kurikulum Pembelajaran Bahasa Inggris Calon Guru SD/AUD Berbasis Communicative Competence	0
Developing Sociocultural Based English Material for Elementary School Students in Yogyakarta Province	0
Optimalisasi Peran Orang Tua dalam Character Building anak dalam Setting Keluarga	0
Speaking Skill Improvement melalui Teknik Role-Playing pada Kompetensi English for Bilingual Instruction di PGSD	0
Communicative Competence Based Language Teaching: An English Course Design for PGSD	0
Pendidikan Karakter Berwawasan Sosiokultural (Sociocultural Based Character Education) di Sekolah Dasar, Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY)	0
Pentingnya Good Partnership Empowerment antara dosen dan mahasiswa: Kajian hubungan kemitraan dosen dan mahasiswa di Jawa	0
Peningkatan Kemampuan Critical Reading (CR) melalui Penerapan Metode Appraisal System dalam Pengajaran Bahasa Inggris	0
Menutup Aurat Menurut Islam, Kajian Terhadap Pelajar Sains Sosial, Fakulti Pendidikan, Utm	0
Pengembangan Pengajaran Writing Melalui Metode Beyond Centers and Circles Time (BCCT) Mata Kuliah Bahasa Inggris di PGSD	0
Using Songs In The Teaching Of Reading Comprehension Among Form One Students In Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Nibong Tebal, P. pinang	0
Tanpa Tahun	0
Pembelajaran Tematik Integratif Kurukulum 2013 SD	0
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA LECTORA PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF UNTUK PENINGKATAN NILAI KARAKTER SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR	0
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL TEMATIK-INTEGRATIF DALAM PENINGKATAN KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS I SEKOLAH DASAR	0
EVALUASI PENERAPAN PROGRAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR DI PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA	0
PENGEMBANGAN PENGAJARAN WRITING MELALUI METODE BEYOND CENTERS AND CIRCLES TIME MATA KULIAH BAHASA INGGRIS DI PGSD	0
INTEGRASI METODE ROLE PLAYING DENGAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB DAN PERCAYA DIRI PADA KOMPETENSI ENGLISH FOR INSTRUCTION PADA MATA KULIAH BAHASA INGGRIS DI PGSD	0
PENINGKATAN KOMPETENSI ACTIVE SPEAKING MAHASISWA MELALUI MODEL COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING PADA MATA KULIAH BAHASA INGGRIS DI PGSD	0
PENGEMBANGAN MODEL SOCIOCULTURE-BASED NARRATIVE UNTUK KOMPETENSI MENULIS MATA KULIAH BAHASA INGGRIS DI PGSD	0
IMPLEMENTASI LEARNING CYCLES MODEL” THREE MURANOI’S INTERACTION ENHANCEMENTS” PADA MATA KULIAH BAHASA INGGRIS	0
PENTINGNYA GOOD PARTNERSHIP EMPOWERMENT ANTARA DOSEN DAN MAHASISWA (kajian hubungan kemitraan dosen dan mahasiswa di Jawa)	0
A. Latar Belakang Masalah	0
PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH	0
REDESAIN BAHAN AJAR ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES BASED SCIENCE BERWAWASAN CHARACTER BUILDING BAGI PROGRAM BILINGUAL PGSD	0
COMMUNICATIVE COMPETENCE BASED ENGLISH	0
ANALISIS KELAYAKAN BAHASA DALAM BUKU TEKS TEMA 1 KELAS I SEKOLAH DASAR KURIKULUM 2013	0
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER KREATIF DAN BERSAHABAT	0
Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar	0
MIGRASI PELAJAR DAN MAHASISWA PENDATANG DI KOTA PENDIDIKAN	0
Fundamental School Reform trhough Lesson Study for Learning Community (LSLC): A Study of Collaborative Learning in Indonesia and Japan	0
Peningkatan Kompetensi Active Speaking Mahasiswa melalui Model Communicative Language Teaching pada Mata Kuliah Bahasa Inggris di PGSD	0
Lesson Study Berbasis Collaborative Learning sebagai Model Pemamntapan Kualitas Pendidikan di Sekolah Dasar	0
Implementasi Learning Cycles Model “Three Muranoi’s Interaction Enhancements” pada Mata Kuliah Bahasa Inggris	0
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA KURIKULUM 2013 SD DI KABUPATEN KULONPROGO	0
Lesson Study for Learning Community (LSLC) as Educational Paradigm to Build Social Harmony: Best Experiences of Collaborative Learning in Indonesia and Japan	0
Perkaitan stres terhadap pencapaian pelajar dalam kalangan pelajar tingkatan lima Sekolah Menengah Kebangsaan Merapoh	0
PENGEMBANGAN MODEL SOSIOCULTURAL BASED NARRATIVE PADA KOMPETENSI WRITING MATA KULIAH BAHASA INGGRIS DI PGSD	0
Penguatan Nilai-Nilai Karakter melalui Learning Community (Dalam buku “Memantapkan Pendidikan Karakter untuk Melahirkan Insan Bermoral, Humanis, dan Profesional”)	0
Sociocultural Based Thematic-Integrative Teaching and Learning Model for Elementary Schools	0
Teori Pendidikan Bahasa dan Perkembangan Bahasa Peserta Didik (Dalam buku “Pendidikan untuk Pencerahan & Kemandirian Bangsa”)	0